
按照部系統深入貫徹中央八項規定精神學習教育(以下簡稱“學習教育”)有關安排,近期部分司局單位黨組織以多種形式開展學習教育專題讀書班,組織黨員干部深學細悟《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》、中央八項規定及其實施細則精神等,推動學習教育有力有序開展。
領讀學習明要義。農影中心黨委發揮“關鍵少數”示范作用,班子成員啟發式領學,通過對《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》逐章逐句研讀,帶領大家深入領會精神要義。人力中心黨委讀書班上,黨委委員領學中央八項規定精神,逐條解讀部黨組實施辦法,黨支部書記分專題導讀《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》,推動學習教育走深、走心、走實。綠色食品中心黨委讀書班上,黨委委員、各黨支部書記領學習近平總書記在貴州、云南考察時的重要講話精神,并圍繞《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》、中央八項規定及其實施細則精神等開展集體學習。農技中心黨委讀書班上,黨委委員、黨支部書記聚焦《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》,結合所在行業領域重點工作和思想動態進行領學、交流,通過邊學習邊檢視,深化對作風建設的認識,正視自身存在的問題,研討整改整治的辦法舉措。
創新形式促深學。管理干部學院黨委以“課堂+現場”、“線上+線下”模式開展讀書班,在儲能書館開設固定“自習室”,院黨委書記率先垂范,集中2個半天帶領年輕干部開展個人自學,推動學習教育走深走實。國交中心黨總支在前期專家輔導、交流研討的基礎上,組織開展知識測驗等學習成效驗收活動,進一步夯實黨員干部學習教育的基礎。畜牧總站黨委通過發放學習資料、制定學習內容清單和學習研討清單、印發《牧語新風》廉政雜志等方式,引導黨員干部全面系統學、深入思考學、聯系實際學。
研討交流重實踐。人事司黨支部讀書班上,每名黨員干部選取部系統違反中央八項規定及其實施細則精神的典型案例深入剖析,見人見事見思想,切實以“小切口”悟出大道理。農展館黨委讀書班上,黨委委員和黨支部書記代表結合違反中央八項規定精神的典型案例或自覺抵制“四風”的親身經歷,以及所查擺問題的檢視反思等專題深入研討,4名同志即興點評。農廣校黨委讀書班上,黨委委員和各黨支部代表從“小切口”入手,結合分管領域和崗位職責談認識體會和推進作風建設常態化、長效化的具體舉措。農機化總站黨委讀書班上,黨員干部聯系實際,深入交流研討,對照違反中央八項規定及其實施細則精神問題清單、隱形變異的作風問題清單,堅持邊學習邊對照邊查擺。
專家導學悟精神。發展規劃司黨支部邀請北京市委黨校教授作輔導報告,深刻闡釋中央八項規定的精神實質和時代價值,提出貫徹中央八項規定精神的實踐路徑,教育引導黨員干部存敬畏、去僥幸,以優良作風推動各項工作干在實處、走在先列。農田建設司、機關黨委和耕地中心等3個黨支部聯合邀請中央黨校教授作輔導報告,運用“理論闡釋+案例解析”等方式,系統梳理解讀中央八項規定及其實施細則制定出臺的歷史經緯和精神要義,教育引導黨員干部以嚴的標準、嚴的要求深入學習、檢身正己、真查實改,確保學習教育各項措施落到實處。質量安全中心黨總支舉辦讀書班學習大講堂,邀請辦公廳部長辦同志講授開展調查研究工作的思路方法和策略技巧,組織8名青年同志分赴八省蹲點鍛煉兩周,自覺踐行中央八項規定及其實施細則精神。
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