
山東省曲阜市小雪街道武家村坐落于九龍山下,于明洪武十三年(公元1380年)建村,村內(nèi)擁有全國重點(diǎn)文物龍山漢魯王墓,及山東省級重點(diǎn)文物九龍山唐代摩崖石刻造像。通過強(qiáng)化講堂建設(shè)、創(chuàng)新授課形式、豐富活動載體等方式,武家村不斷探索文旅融合的新路徑,傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。近年來,武家村先后獲得山東省生態(tài)旅游村、山東省干事創(chuàng)業(yè)好班子等榮譽(yù)稱號。
一、強(qiáng)化設(shè)施建設(shè)
武家村以“仁”為核心,倡導(dǎo)做新時(shí)代好人的理念,培樹形成家風(fēng)正、民風(fēng)純的良好村風(fēng)民風(fēng)。為此,村內(nèi)率先成立了濟(jì)寧市首個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心,配備一名兼職管理人員,兼作“儒家講堂”的授課點(diǎn)。同時(shí),武家村不斷改造提升農(nóng)家書屋、家風(fēng)家訓(xùn)展室、文化活動室等服務(wù)場所,配齊配強(qiáng)硬件設(shè)施,定期開展文化活動。

新時(shí)代文明傳習(xí)系列講座
通過整合村閑置農(nóng)資超市,武家村重點(diǎn)打造了鄉(xiāng)村記憶館。通過“追歷史印記”“訪古村舊韻”“賞石雕文化”“走強(qiáng)村之路”四大軸線,鄉(xiāng)村記憶館介紹武家村人文歷史與文化特色,記錄鄉(xiāng)愁文化,讓村民看得見山、望得見水、記得住鄉(xiāng)愁。
通過將四德工程、好人榜等進(jìn)行上墻,武家村用會說話的“文化墻”展示文明、健康、積極向上的文化氣息、文明風(fēng)尚,補(bǔ)齊群眾“精神短板”。與此同時(shí),村里不斷修訂完善村規(guī)民約,充分利用儒學(xué)大講堂開展道德宣講,形成了人人講文明、人人守誠信的淳樸鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。
二、創(chuàng)新授課形式
講堂舉辦初期,群眾參與的積極性并不高,于是,街道和村里一起購買毛巾、肥皂、臉盆等生活用品作為獎(jiǎng)勵(lì),吸引村民來聽課。聆聽幾次優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課之后,群眾積極性明顯提高,而且自發(fā)地在村里宣傳,吸引了更多村民來學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

鄰里節(jié)講座
在舉辦講堂之外,街道包村干部、村干部和大學(xué)生志愿者組成學(xué)習(xí)小組,深入到農(nóng)戶家中、田間地頭向群眾宣傳學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義,鼓勵(lì)群眾積極參加學(xué)習(xí)。與此同時(shí),村內(nèi)設(shè)置一批宣傳版面,打造“文化沁人心”傳統(tǒng)文化故事長廊。
為豐富各年齡段村民的文化生活,村里利用村廣場舞隊(duì)伍和活動,編排《游子吟》等傳統(tǒng)文化節(jié)目;借助幼兒園教學(xué)平臺,引導(dǎo)學(xué)校和村民一起誦讀《論語》;利用村內(nèi)廣播,向群眾播放《論語》等,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

孩子們誦讀《論語》
受到濃厚文化氛圍的陶冶與帶動,村民自發(fā)組織起了志愿者隊(duì)伍。志愿者們除了負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、組織群眾參加學(xué)習(xí)外,還定期開展各類尊老敬老愛老服務(wù)活動。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,村里涌現(xiàn)出了很多“好媳婦”“好婆婆”“優(yōu)秀志愿者”的榜樣典型。他們主動走進(jìn)講堂,講述身邊好人故事,讓廣大群眾學(xué)習(xí)他們可貴的道德情操,激發(fā)學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱情。
三、豐富活動載體
武家村村民的文娛活動形式可以概括為五個(gè)字:“講、評、幫、樂、慶”。
開好“講”座。邀請儒學(xué)講師和農(nóng)林牧技術(shù)人員、衛(wèi)生文化人員、法律工作者為村里老百姓講授通俗易懂的儒學(xué)知識、家風(fēng)文化及科技常識,講法治、講道德、講技能、講理論、講政策、講文化。

孩子們在武家村實(shí)踐廣場學(xué)習(xí)儒家知識
做好“評”選。積極組織“文明家庭”“好媳婦”“好婆婆”等常態(tài)化評選活動,促進(jìn)形成人人講孝順、家家講誠信、戶戶比光榮的良好村風(fēng),評身邊人、說身邊事、褒獎(jiǎng)善行義舉。
組織“幫”扶。組織形成7支志愿者隊(duì)伍,分別是移風(fēng)易俗、綠色環(huán)保、理論宣講、敬老孝親、扶貧幫困、義務(wù)巡邏與“和為貴”調(diào)解共七支志愿隊(duì)伍。每支隊(duì)伍都由黨員志愿者和群眾志愿者共同組成,深入日常幫扶。

村志愿者服務(wù)
活動“樂”和。組建腰鼓、太極拳、廣場舞等文明實(shí)踐隊(duì)伍,創(chuàng)新開展“點(diǎn)單”式活動,讓村民從活動的觀眾成為主角,累計(jì)開展各式活動上百余場。通過想點(diǎn)子、拉資源,在市、街道的幫助下,邀請了最美家庭宣講團(tuán)講家風(fēng);開展了志愿者授旗儀式,鼓勵(lì)宣傳好守望相助鄰里情的精神;主動和濟(jì)寧學(xué)院文化傳播中心做好結(jié)對共建,積極為大學(xué)生志愿者搭建實(shí)踐平臺,歡迎大學(xué)生到村授課;創(chuàng)新做好樂和家園與儒學(xué)講堂的融合,編排傳統(tǒng)文化節(jié)目;邀請交響樂團(tuán)到村演出,豐富村民精神文化生活;村組織“亮家風(fēng)、曬家訓(xùn)”活動,收集了17個(gè)姓氏來源和家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行展示,提醒子孫后代們飲水思源不忘根,牢記家風(fēng)家訓(xùn)。

志愿者授旗
傳統(tǒng)“慶”祝。中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日,武家村重視且舉行豐富多彩的慶祝活動,新年舉行團(tuán)拜會,借助儒學(xué)講堂平臺,共話鄰里情,共敘新風(fēng)尚;重陽節(jié)組織黨員走訪村老人,送關(guān)愛和祝福;中秋節(jié)村自發(fā)編排晚會,村民共聚、歡樂一堂。
四、探索文旅融合
近年來,武家村借助鄉(xiāng)村儒學(xué)講堂建設(shè)的優(yōu)勢,不斷加大儒家文化與娛樂、休閑、旅游緊密融合,形成了“一條觀光線帶動、兩大項(xiàng)目支撐、三大民俗文化體驗(yàn)區(qū)”的文化旅游新框架。武家村著力將深厚的文化底蘊(yùn)和儒學(xué)脈絡(luò)作為村品牌,充分挖掘傳統(tǒng)文化故事“九龍山傳說”“白馬河傳說”“編笆結(jié)棗”“鋸樹留鄰”等故事,以傳統(tǒng)文化助力鄉(xiāng)村振興,吸引了大批游客前來參觀,帶動村經(jīng)濟(jì)效益和社會效應(yīng)。
武家村探索推進(jìn)“文化養(yǎng)老”模式,堅(jiān)持政府主導(dǎo)、政策保障、完善制度,整合優(yōu)化資源配置,不斷加強(qiáng)運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),逐步完善養(yǎng)老管理體制機(jī)制。修建面積1000平方米日間照料中心,內(nèi)設(shè)棋牌室、健身活動室、醫(yī)療保健室、書畫室,設(shè)置休息床位10張,安排專人管理。除了讓老人“耍好”,日間照料中心還設(shè)有獨(dú)立的食堂和餐廳,每日能為老人提供就餐服務(wù),為很多獨(dú)居和空巢老人解決了吃飯的難題。初步構(gòu)建了以“居家養(yǎng)老為基礎(chǔ)、社區(qū)服務(wù)為依托、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為補(bǔ)充、醫(yī)養(yǎng)融合發(fā)展”的養(yǎng)老服務(wù)體系,讓老年人“老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂、老有所安”。

村志愿者服務(wù)
心中有信念,腳下就有動力,心中有責(zé)任,肩上就有擔(dān)當(dāng)。武家村以黨員、干部為車頭,以俯首甘為孺子牛的精神,踏實(shí)肯干,深耕細(xì)作,引領(lǐng)村風(fēng)文明新風(fēng)尚。村風(fēng)文明建設(shè)有效激發(fā)了武家村的“精氣神”,提升了村民群眾的獲得感、幸福感、安全感,為鄉(xiāng)村注入了新活力。
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